Estrategias Prácticas para el Manejo de TDAH y Trastornos del Aprendizaje en niños y adolescentes
Distribución y Valoración de las Horas Acreditadas (15 hs)
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Dictado de Clase: 4 horas
Este curso está orientado a brindar a los profesionales un marco teórico y conceptual claro sobre las principales estrategias de intervención psicoeducativa y clínica en el abordaje del TDAH y las Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA) en población infantil y adolescente. Se presentarán ejemplos de intervenciones posibles, recursos psicoeducativos, adaptaciones escolares y herramientas para la psicoeducación de familias, cuidadores y docentes, favoreciendo una comprensión aplicada de los conceptos. El enfoque estará centrado en cómo acompañar a niños y adolescentes desde una perspectiva comprensiva, respetuosa de sus diferencias y necesidades, sin perder de vista los desafíos emocionales, conductuales y contextuales asociados.
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Lectura de Material Teórico: 8 horas
Material bibliográfico especializado.
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Evaluación del Conocimiento Adquirido: 3 horas
Las actividades de evaluación contemplan un cuestionario teórico-práctico para medir la comprensión de los contenidos abordados.
Temario del Curso: Estrategias Prácticas para el Manejo de TDAH y Trastornos del Aprendizaje en Niños y Adolescentes
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Fundamentos neuropsicológicos
Procesos cognitivos clave: atención sostenida, memoria de trabajo y funciones ejecutivas. Relación entre síntomas DSM‑5 y desempeño cognitivo diario.
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Estrategias para TDAH
Criterios DSM ‑ 5: repaso de inatención e hiperactividad/impulsividad. Segmentación de tareas y establecimiento de metas cortas. Reforzamiento positivo y sistemas de token. Técnicas de autorregulación: respiración y mindfulness adaptado. Organización temporal: listas, cronogramas y alarmas. Estrategias de autocontrol conductual (p. ej., pausas programadas, checklist de autorrevisión).
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Técnicas para DEA
Criterios DSM ‑ 5: dislexia, discalculia y disortografía. Terapia de conciencia fonológica. Organizadores gráficos y ayudas visuales. Estrategias de lectura guiada y mnemotecnias. Técnicas de automatización de habilidades (p. ej., ejercicios secuenciales).
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Manejo de comorbilidades y ajuste de estrategias
Criterios DSM‑5 de las comorbilidades más frecuentes: TDAH + TEA; TDAH + trastornos de ansiedad o estado de ánimo; DEA + trastornos emocionales. Ajustes específicos de las técnicas de TDAH y DEA según perfil comórbido.
Objetivos del Curso
- Conocer estrategias teóricas y psicoeducativas aplicables al manejo del TDAH y las dificultades de aprendizaje en contextos clínicos y escolares.
- Identificar los factores contextuales, familiares y escolares que deben considerarse en la planificación de intervenciones efectivas.
- Analizar ejemplos concretos de estrategias adaptadas a diferentes perfiles de niños y adolescentes con TDAH y Trastornos del Aprendizaje.
- Favorecer una perspectiva interdisciplinaria en el abordaje clínico y educativo, integrando la colaboración con familias y docentes.
Módulos del Curso
- MÓDULO 1: Fundamentos neuropsicológicos.
- MÓDULO 2: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
- MÓDULO 3: Dificultades Específicas de Aprendizaje.
- MÓDULO 4: Comorbilidad TDAH y Trastornos del Aprendizaje.
Preguntas Frecuentes
¿A quién está dirigido el curso?
Está destinado a psicólogos clínicos, neuropsicólogos, psiquiatras, psicopedagogos y profesionales afines que trabajen en el ámbito de la salud mental y la educación, y que deseen fortalecer sus conocimientos sobre las intervenciones posibles en el manejo del TDAH y los trastornos del aprendizaje.
¿Qué metodología se utiliza en el curso?
El curso combina clases en vivo, lecturas complementarias y evaluación práctica. A lo largo de la formación se trabajarán análisis de casos clínicos vinculados al TDAH y las Dificultades Específicas del Aprendizaje en población infantil y adolescente.
¿Cuánto cuesta el curso?
– Internacional: 20 USD
– Residentes argentinos: 20,000 pesos argentinos
Para más información, por favor contáctanos a través de WhatsApp:
https://wa.link/3zeour.
¿El curso incluye certificado?
Sí, al finalizar y aprobar el curso, los participantes recibirán un certificado de aprobación emitido por MentalTestLab Academia, que avala la formación especializada en el abordaje clínico de los trastornos del neurodesarrollo: TDAH, TEA, Discapacidad Intelectual y Dificultades de Aprendizaje.
¿Qué material complementa el curso?
Los participantes contarán con material bibliográfico actualizado y la presentación digital de la clase. Además, se incluirán guías prácticas y análisis de casos clínicos que complementarán los contenidos teóricos y facilitarán la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.
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Incluye
- 4 Lecciones
- 1 Cuestionario
- Curso Certificate
